어려운 사춘기를 지나는 길은, 시간이 지나야 해결 됩니다.
주역에서
"屯其膏 小貞吉 大貞凶"
<청소년기에 사춘기가 찾아 올 때, 사춘기의 방황이 길면 흉하고 짧으면 길하다.>

현재는 이성을 아는 첫 번째의 단계입니다. 무서움도 없고 장래의 자기 길도 생각치 않는 오직 자기의 감성으로 세상을 대하려는 시기입니다.
오직 끓어 오르는 욕망에 노예가 되는 때입니다.

이걸 부모님의 애정으로 억제하도록 노력해야 할 것입니다.
소녀는 중2에서 고1사이에 제일 많이 일어나는 현상입니다. 앞으로 약 2년간 셈세한 관찰과 정감있는 보살핌이 필요합니다.

학교의 문제는 따님이 정말 운이 없는 모양입니다. 이때에 좋은 스승을 만나야 소녀의 방황은 줄어들고 학업도 좋아지는 법입니다. 자연히 이성에 눈길이가면 성적은 떨어지고 진학의 어려움이 생기기 마련이지요. 그러니 선생님의 눈밖에 난 모양입니다. 그리고 그 선생님으로는 따님을 이끌지 못합니다. 현재의 학교에서도 똑 같은 현상이 일어나는 불연속선을 격고 있는 것 같습니다. 그러니 따님은 자연히 학교에는 가기 싫고 방황을 계속하는 일이 생기는 것입니다.

1 환경을 바꾸어 주어야 한다.
a.조기유학, 타도시로 이동, 또는 대안학교등 따님이 적응할수 있는 새로운 장소와 학교를 물색한다.

2. 부모의 각별한 애정으로 방황을 억제시킨다.
a. 담임선생님을 각별히 만나고 상담하여 학업보다는 학교생활에 적응할수 있도록 부탁한다.

3.기름진 음식을 먹이지 않고 청결하고 깨끗한 채식위주의 식생활로 개선한다.

4. 아버지 어머니의 다툼과 반목을 자식에게 보이지 않도록 노력한다. (아마 이점에 조금 문제가 있을 것입니다.)

5. 부모님이 자수성공한 사람이라 조금 유별스럽게 절약하는 습관이 있을 것입니다.

애들에게
가. 명품은 아주 멀리한다.
나. 용돈은 적게주고 돈에 대한 잔소리가 많다.
다. 담임선생님을 만나도 의례적인 부탁만하고 선물, 식사대접, 봉투는 생략했을 것입니다.

위의 사항이 따님의 반항의 작은 동기이며 스승으로부터 미움의 원인이 되기도 합니다.

*십붕지구(十朋之龜)의 禮"를 갖추지 못한 것도 학교에 적응치 못한 중요한 요인입니다.*
이러한 점은 깊이 생각해보고 약간의 수정이 있어야합니다. 애들은 부모님의 어렵던 시절은 이해하지도 알려고도 안합니다

어찌하였든 어려운 과제입니다. 나의 분신인 따님의 일이라 애정으로 어려움을 극복하라고 충고해 드리고 싶고 최선을 다해 현재의 시기를 넘겨야 할 것입니다.