나는 읽는 대로 만들어진다
- 목적으로 이끄는 독서의 기술 -


책소개

이 책에서 저자는 독서를 통해 삶의 변화를 체험했음을 설득하고 있다. 독서가 삶에 미친 영향과 독서를 지향하는 삶의 유익함이 어우러져 있다. 독서의 기초부터 수준 높은 독서법까지 모두 다루고 있으며, 독서를 통해 자기계발을 시도하는 이들을 배려하여 구체적이고 효과적인 방법론도 제시하고 있다. 저자 나름의 독서 철학을 밝혔으며, 책을 읽는 사람들이 원대한 비전을 품을 수 있도록 이끌고 있다.
이 책은 실천거리가 풍성한 실용서이면서 동시에 삶의 지혜를 다룬 깊이 있는 인문서를 지향하고 있다. 리더를 꿈꾸는 사람이라면 이 책을 통해 어떻게 책을 읽어야 하는지 힌트를 얻을 수 있다. 일시적인 승리보다는 지속적인 성공을 원하는 독자라면 이 책이 제시하는 독서와 책에 대한 접근법이 큰 힘이 되어줄 것이다.


저자 소개


저자 : 이희석

1998년, 평생학습을 결심하여 ‘독서대학’ 입학.
이후 10년 동안 경제ㆍ경영을 비롯한 실용서와 문학ㆍ역사ㆍ철학의 인문서 사이의 균형을 추구하며 책을 읽어온 성실한 독자. 책을 사기 위해 젊은 날의 기상으로 투자 받은 돈을 몽땅 책 구입에 써 버린 개념 없는 장서가. 책 읽는 ‘속도’에 대한 욕심을 덜어 내고 효과가 확실한 ‘깊이’ 있는 독서를 추구해 온 미련한 독서가. 23시간 30분이라는 일상에서의 승리와 행복을 위해 하루 30분의 책읽기를 시도하는 실용적 지식인.

2002년, ‘행복유통업자’의 꿈을 이루기 위해 한국리더십센터 입사.
일상 속의 행복을 발견하여 개인과 조직에게 널리 전하기 위해 강연을 하고, 글을 쓰는 행복한 자유인. ‘지금 여기에서의 승리’가 없으면 ‘언젠가 거기에서의 승리도 없다’는 생각으로 열심히 일했던 유쾌한 직장인. 조직에 바쳤던 열정을 이제 자신의 삶에 조각하고자 용기 있게 자유로운 삶을 선택한 비전 청년. 시간경영ㆍ독서의 기술ㆍ리더십ㆍ자기계발ㆍ부모교육ㆍ기독인의 비전ㆍ목표관리 등의 주제로 강연하는 문어발 강사.

2003년, ‘더불어 성공하기’의 가치를 추구하기 위해 와우팀 출범.
개인과 사회가 유쾌하게 공생할 수 있는 지점을 발견하기 위해 와우팀을 조직한 신념 있는 비전가. 현실에 안주하려는 안전지대와 타고난 재능을 발휘하려는 모험지대 사이에서 건강한 중간지대를 발견하기 위해 모험하고 도전하는 실험가. 와우팀원들의 성장과 성공을 돕겠다는 비전을 이루기 위해 스스로를 계발하고 팀원들을 지원하는 리더.

한국리더십센터 웹진에 , <보보의 드림레터> 연재. 현재 한국성과향상센터 시간관리 컨설턴트, 구본형 변화경영연구소 3기 연구원, 워크숍 강사, 한국리더십센터 청소년 7 Habits FT, 4기 와우팀장으로 활동하고 있다. 기업, 대학, 복지관 등에서 연간 120~150회의 강연을 하며 사람들을 만나거나 가끔씩 글을 쓰며 산다. 무엇보다 밥을 먹으며 산다.

블로그 www.yesmydream.net
독서카페 cafe.daum.net/yesmydream


목 차

프롤로그
이 책 사용설명서

1부. 독서의 유익에 눈뜨다: 변화의 시작
.....1장. 독서는 꿈을 창조하고 키우며 이루어 낸다: 내가 독서를 권하는 이유
.....2장. 독서의 힘을 과대평가하라: 멈춰 버린 차를 달리게 하는 비결
.....3장. 자기 발견을 위한 독서를 하라: 변화를 이루는 책 읽기
.....4장.독서의 유산을 남겨라: 효과적인 메모와 독서노트 작성법
.....*보보의 독서 이야기: 보보의 13가지 독서 지침

2부. 사람은 읽는 대로 만들어진다: 변화의 지속
.....5장. 사람은 읽는 대로 만들어진다: 텔레비전을 끄고 책을 펼쳐야 하는 이유
.....6장. 독서 선배들에게 도움을 요청하라: 좋은 책을 고르는 전략 세우기
.....7장. 창가에서의 사색 후에는 문을 열고 나아가라: 책 읽기와 삶이 조화를 이루는 법
.....8장. 넘어진 땅바닥을 딛고 일어서라: 독서 슬럼프를 탈출하는 법
.....*보보의 독서 이야기: 책 읽기와 시간 관리

3부. 독서의 숲으로 들어서다: 독서의 기술(초급)
.....9장. 당신의 흥미를 따라가라: 처음으로 독서를 시작하려는 이에게
.....10장. 목적이 이끄는 독서를 하라: 목적의식으로 독서 효과 높이기
.....11장. 정상에 오르려면 자기만의 속도로 가라: 두 가지 목표로 독서의 정상에 오르기
.....12장. 실용적 독서의 황금률을 실천하라: 인생의 도약을 이루기 위한 독서 지침
.....*보보의 독서 이야기: 이런 책을 읽어야 한다

4부. 독서의 대가를 꿈꾸다: 독서의 기술(중급)
.....13장. 리더가 되려면 폭넓게 독서하라: 분야를 뛰어넘는 독서로 지적 편식 극복하기
.....14장. 탁월한 한 사람을 마스터하라: 반드시 연구를 해야 하는 소수의 위대한 사람들
.....15장. 자신만의 고전을 반복하여 읽어라: 변화와 성숙을 위한 책 읽기
.....16장. Reader의 꿈은 책벌레가 아니라 Leader이다: Leader를 향한 3단계 독서
.....*보보의 독서 이야기: 보보가 좋아하는 독서 명언

에필로그
부록 보보의 추천도서 향연
저자 후기
참고문헌
실천을 위한 노트


출판사 서평

독서는 강력한 변화와 도약의 수단이다.
이 진리를 직접 체험한 저자가
아직 독서의 길에 들어서지 못했거나
들어섰더라도 더 효과적인 방향을 찾고 있는 이들에게 전하는
나를 성장시키고 꿈과 목표에 이르게 하는 독서법.

우리는 우리가 읽는 것으로 만들어진다. 어제와 다른 나를 창조하는 전략적 독서법.

‘만약, 서른 살이 되어도 내 삶에서 독서의 효용이 눈에 보이는 결과로 나타나지 않는다면, 독서 강연은 하지 않겠다.’ 독서 강연을 업으로 하는 저자는 이렇게 결심한다. 이것은 일종의 양심선언이기도 했다. 독서 세미나에는 직장인들이 많이 참석하는데, 삶에 실질적인 도움도 되지 않는 콘텐츠로 바쁜 삶을 살아가는 이들의 시간을 축낼 수는 없었다. 독서가 삶의 물리적 현실을 바꿔 주지 못하고 그저 교양 있어 보이는 취미 생활이나 오락 수단에 불과하다면, ‘독서 권유’를 과대포장해서는 안 된다고 생각했다. 그들의 업은 독서가 아니며, 공부만 하는 사람들은 더더욱 아니니까.
저자는 자신의 10년을 돌아보며 독서의 유익을 평가해 보았다. 직장생활에서 인정받은 부분 중에 독서의 영향을 받은 것이 있는지, 재정적인 영역에서 독서를 통해 수익을 달성한 것이 있는지 확인해 보았다. 만약 독서에 투자한 시간과 노력에 비해 그 과실이 달콤하지 않다면 투자 시간을 줄이는 게 합리적이라 생각했다.
저자는 10년 간 깊이 있는 독서 생활을 해 오면서 자신의 삶이 실제로 크게 성장했음을 확인했다. 독서가 삶을 총체적으로 업그레이드시켜 주었던 것이다. 저자는 지금까지 자신이 투자한 것 중에서 가장 효과적인 일은 20대 초반에 책을 사들인 것이라고 결론을 내렸다. 당시 수백 권의 책을 샀는데 책을 살 만한 돈이 넉넉하지 않았던 학생시절이었기에, 자신에게 투자할 만한 사람을 찾아 나섰다. 대부분의 사람들이 관심을 보이지 않았지만 결국 적지 않은 금액을 투자 받았다. 저자는 투자 금액의 단 한 푼도 술을 마시거나 밥을 먹는 데 쓰지 않고 고스란히 책을 사는 데 썼다. 그때 사들인 책 중 몇 권은 인생에 새로운 길을 열어 주었다. 당시 읽었던 다양한 분야의 책들은 편협한 시각을 교정해 주었다. 그때의 투자가 삶을 완전히 바꾸었다. 이 책은 이와 같은 저자의 실제적인 변화 이야기를 담고 있다.

이 책은 독서로 인해 그저 생각이 바뀐 것을 뛰어넘어 삶이 바뀌었음을 전하고 있다. 그리고 어떤 책을 어떻게 읽어 왔는지에 대한 구체적이고 실용적인 얘기들을 담고 있다. 저자는 성실한 사람이 아니었고 집중력이 뛰어나지도 못했다. 고3 때만 해도 조금만 공부하면 좀이 쑤셨고 딴전을 부려야 직성이 풀렸다. 시험 기간에도 독서실에서 공부를 하기보다는 짝사랑했던 여학생에게 연애편지를 쓰곤 했다. 그랬던 저자가 학습과 독서에 대한 책을 쓰게 된 것은 전적으로 독서에 ‘관심’을 갖게 되었고 독서를 ‘습관화’했기 때문이다. 독서에 대한 관심이 좋은 습관을 만들어 내는 순간, 삶이 자연스레 도약을 이루게 된 것이다. 이 책은 독서에 대한 이야기이면서 동시에, 독서로 인해 변화와 성장을 이룬 저자에 대한 이야기다.

일시적인 승리보다는 지속적인 성공을 원하는 독자를 위한 독서법.
실천거리가 풍성한 실용서이자 삶의 지혜를 다룬 깊이 있는 인문서.

이 책에서 저자는 독서를 통해 삶의 변화를 체험했음을 설득하고 있다. 독서가 삶에 미친 영향과 독서를 지향하는 삶의 유익함이 어우러져 있다. 독서의 기초부터 수준 높은 독서법까지 모두 다루고 있으며, 독서를 통해 자기계발을 시도하는 이들을 배려하여 구체적이고 효과적인 방법론도 제시하고 있다. 저자 나름의 독서 철학을 밝혔으며, 책을 읽는 사람들이 원대한 비전을 품을 수 있도록 이끌고 있다.

이 책은 실천거리가 풍성한 실용서이면서 동시에 삶의 지혜를 다룬 깊이 있는 인문서를 지향하고 있다. 리더를 꿈꾸는 사람이라면 이 책을 통해 어떻게 책을 읽어야 하는지 힌트를 얻을 수 있다. 일시적인 승리보다는 지속적인 성공을 원하는 독자라면 이 책이 제시하는 독서와 책에 대한 접근법이 큰 힘이 되어줄 것이다. (이 책이 대단해서가 아니라, 독서의 유익이 실제로 엄청나기 때문이라고 저자는 말한다.)

전문가를 꿈꾸는 학생과 직장인이 이 책의 1차 대상이다. 누군가에게는 동기를 부여해 주고, 누군가에게는 친절한 가이드가 되어 주며, 또 다른 누군가에게는 멘토 역할을 해주는 책이다. 독서에 대해 풀어놓은 저자의 진솔한 이야기는 독자가 비전을 이루고 문제를 해결하는 실마리가 되어 준다. 쉬운 문장으로 썼지만 깊이 있는 내용을 다루고 있으며, 이 책을 읽고 나면 또 다른 책을 읽고 싶게 한다. 독서라는 아름다운 숲을 산책하는 지도가 되어 주며, 삶에 독서 습관을 끼워 넣는 역할을 해준다.

지식사회에서는 지식이 경쟁 우위의 원천이다. 지식을 얻기 위한 효과적인 방법은 바로 독서다. 이 책은 독서의 유익으로 시작하여 구체적인 독서법을 다루고 있다. 또한 함께 잘사는 사회를 꿈꾸는 ‘지식인’에 대한 얘기도 중간 중간에 풀어놓았다. 저자는 말한다. “독서의 터널을 통과하여 다른 쪽 바깥으로 나가면 이전보다 더욱 성장하여 아름다운 사람이 될 것”이라고.

Leader를 꿈꾸는 Reader를 위한 독서의 기술.
삶의 도약을 가능케 하는 독서법은 무엇인가.

저자에게 독서의 목적은 책벌레가 되기 위함이 아니라 리더가 되기 위함이다. 동시에 지식인이 되기 위함이다. 독서는 확실한 앎을 주고, 확실한 앎은 신념을 낳고, 올바른 신념을 확고하게 품은 이들에게 세상은 변혁의 문을 열어 주기 때문이라고.
저자는 독서의 의미를 책 속에서 찾지 않는다. 변화하고 성장한 자신에게서 찾고 삶의 현장과 평범한 일상에서 찾는다. 평범한 하루를 황홀한 일상으로 변화시키는 것이 독서의 진정한 의미라고 보는 것이다.

저자는 독서의 숲에서 좋은 내용을 만나면 자유롭게 질문하라고 말한다. 그리고 삶으로 실험해 보라고 권한다. 정말 그 책의 제안이 유용하고 실용적인지 직접 삶으로 확인해 보라고 것이다. 손과 발로 책을 읽을 때 비로소 삶의 도약을 경험할 수 있기 때문이다.

“독서를 통해 어제의 삶에서 비상할 수 있다. 독서로 삶의 도약이 가능하다. Leader를 꿈꾸는 Reader가 되자. 책을 읽는 까닭은 책을 읽지 않은 시간에서 승리하기 위한 것임을 잊지 말자.” 이 책이 말하는 ‘목적으로 이끄는 독서의 기술’이다.

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3기 연구원들도 이제 하나둘씩 좋은 소식들이 들리기 시작하네요.
동료인 이희석 연구원의 출판 소식을 처음 전하게 되어 기쁘고 자랑스럽습니다.
첫 책이 우여곡절이 많았던 것으로 알고 있습니다.
그 만큼 말 못할 마음 고생도 심했겠지요.
힘껏 칭찬해주고 축하해 주어야겠어요.
희석아, 내 온 마음을 담아 축하하고 싶구나!