이웃집 소녀가

아직 국민학교도 안들어 갔을 무렵

하루는 나를 보고

----할아버지는 유명하다면서?

그러길래

----유명이 무엇인데?

하였더니

----몰라!

란다. 그래 나는

----그거 안좋은 거야!

하고 말해 주었다.



올해 그 애는 여중 2학년이 되어서

교과서에 실린 내 시를 배우게 됐는데

자기가 그 작자를 잘 안다고 그랬단다.

----그래서 뭐라고 그랬니?

하고 물었더니

----그저 보통 할아버진데, 어찌보면

그 모습이 혼자 노는 소년 같아!

라고 했단다.

나는 그 대답이 너무 흐뭇해서

----잘 했어! 고마워!

라고 칭찬을 해 주고는

그날 종일이 유쾌했다.



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재수시절 그 각박했던 때
국어 담당 선생님은 강의실에 들어서시자마자 이 시를 낭독하셨지요.

소녀와 구상 시인의 흐뭇한 정경이 자꾸자꾸 그려지고
혼자 종일이 유쾌했을 시인에 나도 종일이 유쾌했더랬습니다.

결국
야간자율학습 배신하고
서점엘 갔고,
재수생은 시집들고 집으로 갑니다.

몇달 후
'유치찬란'하게 삼수생으로 향합니다.- 시집 이름이 <유치찬란>